2025-02-24 16:33:45 張建勛 劉賀偉
為破解干部培訓(xùn)中存在的“訓(xùn)而不實、訓(xùn)而不用、一訓(xùn)了之”等問題。府谷縣創(chuàng)新培訓(xùn)考核評價方式，建立“四評”機制，全面提升干部教育培訓(xùn)實效。
“四評”工作機制，主要是指在干部教育培訓(xùn)考核過程中，教師點評與學(xué)員自評相結(jié)合，堂內(nèi)考核與堂外抽查的雙向發(fā)力。其中教師點評是指授課老師采用量化賦分的方式，圍繞學(xué)員出勤情況、課堂交流、主題研討等進行點評，加大教師對學(xué)員的評價；學(xué)員自評包括自我評價和學(xué)員評價，通過自我反思和學(xué)員互動，全面評估學(xué)員自我管理和團隊協(xié)作，有效激發(fā)學(xué)員積極性，推動培訓(xùn)由“一人充電”向“集體賦能”轉(zhuǎn)變；堂內(nèi)考評是培訓(xùn)過程中，圍繞學(xué)員課堂內(nèi)的紀(jì)律遵守、培訓(xùn)表現(xiàn)、理論測試等方面進行多層級考評；課外抽查是建立訓(xùn)后跟蹤考核機制，通過實地了解、座談走訪等形式，對學(xué)員以訓(xùn)致用情況進行隨機抽評。
府谷縣委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，從干部培訓(xùn)考核的實踐來看，“四評”工作機制的建立和運作強化了學(xué)員的自我約束能力和學(xué)習(xí)主動性，特別是采取課堂內(nèi)外相結(jié)合評價方式，既提升了培訓(xùn)質(zhì)效，又檢驗了學(xué)員實踐能力。為保障“四評”機制落地落實，府谷縣同步建立干部培訓(xùn)學(xué)籍檔案，目前已建立556份培訓(xùn)檔案。
未來，府谷縣將持續(xù)優(yōu)化干部教育培訓(xùn)全方位評價體系，為鍛造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍提供有力保障。
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